从小到大，你被父母打过吗？如今，也当父母的你，是否会选择“棍棒教育”？昨日是“国际不打小孩日”，不少网友在呼吁“保护儿童”的同时，也记忆起自己童年时代，因为调皮而挨打的经历。昆明学院教育心理学教授曾汝弟表示，在教育孩子的时候，家长应该做到合法、合情、合理，单一粗暴的行为不利于孩子的健康成长。

    70后

    黄荆条子出好人

    家住昆明北市区的冯女士1972年出生，目前在某家政公司上班。冯女士说，她出生在云南大理的一个农村，作为一名70后，父母信奉的“黄荆条子出好人”的教育理念。冯女士有一个弟弟和一个妹妹，自己是家中的长女，平时父母对她管教很严，不管是自己犯错还是弟弟、妹妹犯错，冯女士总会因为“连带责任”被训斥甚至挨打。

    “小时候家里非常穷，父母没时间照看弟弟、妹妹时，都由我来带，这个过程中难免会出错。一旦出现纰漏，即使错的是弟弟、妹妹，我都会受到处罚。”在冯女士的记忆中，儿时有着数十次被父母打过的经历。冯女士觉得，在那个时代，大多数父母都认为，“孩子不打不成器，棍棒之下才能出人才”。

    事实上，和冯女士有着类似经历的70后并不少。记者随机采访了10名70后市民，他们中有公务员、个体经营者、家庭主妇、企业上班族，其中8位市民表示，自己童年有过被父母打的经历，且次数不少。

    80后

    被打后爷爷奶奶当救兵

    或许是父母教育观念有了转变，或许是家里只有一个孩子，还多了爷爷奶奶、外公外婆的庇护，很多80后表示，和70后相比，他们这一代人挨打的次数少了，“棍棒”教育有了变化。

    毛女士是一名幼儿教师，1988年出生在曲靖，父母都是工人。毛女士是家里的独生女儿，由于受爷爷、奶奶的宠爱，她从小就是个调皮鬼。“上小学时成绩很不好，不喜欢听课，更不喜欢做作业，老师拿我没办法，只好请家长。记得小学六年级时，父母有4次被老师请到学校。每次听到老师说我在学校有多调皮，他们都很生气，回到家里我难免会受一顿皮肉之苦。”

    不过，聪明的毛女士每次都会搬出爷爷、奶奶当“救兵”。“爷爷、奶奶一出马，父母总要给几分面子。”冯女士说，经常搬出爷爷、奶奶后，挨打的次数确实少了，不过有时惹得父母非常生气时，挨打还是避免不了的。

    随后，记者随机采访了15名80后市民，其中有12人表示自己曾被父母打过，被打的原因多是由于“考试成绩不好”和“在校惹事”。

    90后

    虽有挨打但更多的是交流

    今年24岁的小戴目前在某高校读研究生，她几乎没有挨打的经历。“我小时候很听父母的话，父母对我的教育方式也非常合理，基本上不会打骂我。偶尔我犯错，他们会耐心地和我沟通，用聊天的方式来让我从错误中吸取教训。”小戴觉得，良好的教育和沟通方式对孩子的成长起着非常重要的作用。“孩子小时候，如果父母经常打骂，会给孩子留下心理阴影，也不利于孩子成长，打骂孩子只会起到适得其反的效果。”小戴说。

    不过，也有90后儿时被父母打过。小陈是一名90后女孩，儿时偶尔也被挨打。“小学六年级，有一次去同学家玩没告知父母，晚上很晚才回家，被父母狠狠地批评后，还被母亲用鸡毛掸子打了屁股。”小陈说，她明白自己挨打时，父母心里也不好受。小陈说，其实自己儿时被打的次数很少，父母还是会以沟通为主。

    记者随机采访了15名90后，有10名受访者表示曾有“挨打”经历，其中9人都表示，只挨过两三次打，之后父母还会与其进行沟通。

    家长

    沟通是最合理的

    教育方式

    家长怎样看待孩子的教育问题呢？70后市民冯女士现在已是一名90后孩子的母亲。“儿子小时候，由于调皮也对他有过小惩罚，但更多时候我都会选择和儿子沟通，告诉他哪些事该做、哪些事不该做。”冯女士说，根据她的经验来看，沟通交流的方式比“棍棒”方式有效。

    记者还采访了30位不同年龄段的家长，其中26位家长认为，无谓地打骂孩子只会适得其反，家长应该以轻松合理的方式教育孩子，更易于孩子接受。另外4名家长觉得，如果孩子实在不听话，惹得父母恼怒时，难免会想打骂孩子，工作情绪也会影响对孩子的教育。

    有家长建议，教育孩子时可以适当地有些小惩罚。

    专家

    单一粗暴行为

    不利于孩子成长

    昆明学院教育心理学教授曾汝弟介绍，随着人们受教育程度的提升，以及孩子接受教育观念转变，“沟通式”的教育被越来越多的家庭接受，“黄荆条子出好人”的教育观念是不提倡的。

    曾汝弟建议，家长在教育孩子时，应该用合理、合法、合情的方式，“棍棒教育”只会适得其反，对于年龄偏小的孩子来说，即使被父母打了，孩子可能也不知道自己错在哪里。有的孩子害怕被父母打，还会编造一些谎言来骗父母，这容易使孩子养成说谎话的习惯。时常打骂孩子还容易伤害亲子关系，孩子和父母疏远、畏惧父母，甚至会仇恨父母，对孩子的性格造成影响。

    曾汝弟建议，教育是建立在亲子情感之上的，家长不要再把“爱孩子”当做简单、粗暴的借口，那样会造成孩子的不自信、心理阴暗等，单一粗暴的行为不利于孩子的健康成长。

    ★新闻助读

    旨在宣传反体罚的儿童人权观念

    1998年时，美国一个反体罚组织发起名为国际不打小孩日的活动，将每年的4月30日定为国际不打小孩日。该节日旨在宣传反体罚的儿童人权观念，提倡正确的家庭教育。截至目前，全世界已有上百个国家及其民间组织参与此盛事。

    禁止校内体罚的国家有：

    阿根廷 中国 日本 菲律宾

    南非 泰国 爱沙尼亚 立陶宛

    白俄罗斯 俄罗斯 斯洛伐克

    英国 爱尔兰 比利时 意大利

    斯洛文尼亚 波黑 塞尔维亚

    黑山 马其顿 阿尔巴尼亚

    土耳其

    禁止一切体罚（校内体罚+家庭体罚）的国家：

    奥地利 保加利亚 克罗地亚

    哥斯达黎加 塞浦路斯 丹麦

    芬兰 德国 希腊 匈牙利 美国

    冰岛 以色列 澳大利亚 肯尼亚

    拉脱维亚 卢森堡 摩尔多瓦

    荷兰 新西兰 挪威 波兰

    葡萄牙 罗马尼亚 瑞典 西班牙

    突尼斯 乌克兰 乌拉圭

    委内瑞拉

    ★新闻延展

    教育孩子七不要

    别把孩子看得一无是处

    发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自己的闪光点。这个闪光点也许就是他将来成功的密钥。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

    别打击孩子的想象力

    孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地把你的话奉为圭臬。不要随意挫伤孩子的人格和尊严。否则你的孩子将失去自信和活力，甚至产生心理障碍。

    别一味迁就溺爱孩子

    别以为孩子小时候我对他好，他长大就会对我好，这是极大的错误。你的溺爱会让孩子认为：父母为我所做的一切都是理所当然的。

    别把成绩作为唯一标准

    现在家长往往都唯成绩论，而忘了成绩其实只是个工具。孩子的行为习惯、应对挫折的能力、人际交往能力更重要。

    不要一味否定孩子的想法

    善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的看法，不要一味否定他的想法，这样孩子才能与你消除隔阂，遇到困难才会愿意与你协商，亲子关系才会和谐。

    不要把压力和想法转嫁给孩子

    家长有家长的历史，孩子有孩子的未来；家长有家长的情况，孩子有孩子的想法。最好的做法是，给孩子宏观指导，在与孩子充分交流的基础上，让孩子自己做主。

    不要总是说“别人家的孩子”

    总喜欢拿别人家的孩子和自家孩子比较，首先会让自己出现心理落差，从而在教育上对孩子过于严苛，或者因为总是对孩子说“你看××怎么样”之类的话，让孩子总是把注意力放在别的孩子身上，很容易受外界影响，没有信心、自卑。（都市时报 记者陈蕾）